Berita

Dalam proses pengajaran tradisional, semuanya ditentukan oleh guru. Kandungan pengajaran, strategi pengajaran, kaedah pengajaran, langkah-langkah pengajaran dan juga latihan pelajar disusun oleh guru terlebih dahulu. Pelajar hanya boleh mengambil bahagian secara pasif dalam proses ini, iaitu mereka berada dalam keadaan diindoktrinasi.

Dengan perkembangan ekonomi sosial yang pesat dan pecutan transformasi sosial, sains dan teknologi moden juga telah memberi pengaruh yang besar terhadap industri pendidikan. Dari segi situasi sosial semasa, mod pengajaran tradisional didominasi oleh guru. Guru, sebagai pembuat keputusan, akan menetapkan kandungan yang berkaitan di dalam kelas terlebih dahulu, dan pelajar tidak dapat mempengaruhi mod pengajaran. Disebabkan oleh pengaruh sains dan teknologi moden yang semakin meningkat, mesin pengajaran kawalan sentuh multimedia telah menjadi cara pengajaran baharu dalam pendidikan kontemporari.

Pada masa ini, perubahan besar telah berlaku dalam bidang pendidikan di China, dengan "penginformasian" dan "Internet +" secara beransur-ansur memasuki bilik darjah. Ia telah merealisasikan saling hubung platform rangkaian, perkongsian sumber berkualiti tinggi antara kelas dan perkongsian ruang pembelajaran rangkaian antara semua orang, yang telah meningkatkan kualiti pendidikan China sambil meningkatkan kecekapan.

Melalui penggunaan mesin semua-dalam-satu kawalan sentuh yang meluas oleh guru-guru di dalam kelas, ia telah memberi manfaat kepada semua sekolah, kelas dan pelajar individu. Gabungan berkesan mesin semua-dalam-satu berasaskan sentuh dan bilik darjah meningkatkan keupayaan pembelajaran pelajar untuk pengetahuan matematik sekolah rendah dan kualiti pengajaran matematik sekolah rendah di China. Oleh itu, dapat dilihat bahawa penggunaan mesin semua-dalam-satu kawalan sentuh yang meluas di dalam bilik darjah matematik sekolah rendah akan memberi manfaat kepada pembangunan pendidikan matematik sekolah rendah.