Berita

Sistem Rakaman Langsung EIBOARD Membantu Pengajaran & Pembelajaran Dalam Talian

Ketika para pendidik memperoleh lebih banyak pengalaman dalam model pembelajaran jarak jauh campuran dan sepenuhnya, mereka mengoptimumkan teknologi bilik darjah untuk memenuhi keperluan pelajar. Guru mesti mempunyai cara kreatif untuk menarik pelajar jarak jauh secara aktif, bukan sekadar pengajaran tak segerak yang menghantar pelajaran yang dirakam ke peranti rumah pelajar untuk ditonton pada masa lapang mereka sendiri. Dengan bantuan alat teknologi kolaboratif, guru dapat mempromosikan perbincangan dan perkongsian bilik darjah yang disegerakkan, dan mengimbangi tetapan jarak sosial persekitaran pembelajaran campuran.

Pelan pembelajaran campuran yang berkesan melangkaui skop pemindahan tugasan dan kursus dalam talian, dan terbiasa dengan panggilan video. Bilik darjah hibrid yang berpandangan jauh menjadikan teknologi sebagai teras pengajaran harian guru dan kerjasama pelajar. Penyelesaian bilik darjah digital disesuaikan untuk memenuhi keperluan pendidik, pelajar dan ibu bapa.
Generasi baharu papan putih digital interaktif menggunakan kaedah bilik darjah pintar. Dengan alat ketersambungan dan kolaborasi yang dipertingkatkan, paparan ini memudahkan pelajar dan guru berkomunikasi secara bersemuka dan dalam talian.
Walaupun panggilan video merapatkan jurang fizikal, interaksi ini hanya dapat memberikan sejumlah manfaat. Papan putih bilik darjah atau kit video yang boleh diakses oleh pelajar dari jauh dalam masa nyata mewujudkan pengalaman imersif yang lebih serupa dengan bilik darjah untuk pelajar di rumah. Dengan alatan ini, sekolah boleh mula mengubah persekitaran digital untuk menambah baik badan pelajar.
Walaupun teknologi telah meningkatkan pengalaman pembelajaran dalam bilik darjah sejak 20 tahun lalu, guru sering dikehendaki menggunakan pelbagai peranti untuk pelbagai tujuan. Teknologi baharu menyatukan lebih banyak penyelesaian di satu tempat.
Paparan interaktif besar yang dilengkapi dengan alatan yang diperlukan untuk kerjasama masa nyata boleh menjadi teras persekitaran pembelajaran. Nota boleh dikongsi dengan mudah antara komputer riba jarak jauh, komputer desktop, telefon pintar atau tablet, membolehkan pelajar jarak jauh bekerjasama secara aktif dengan rakan sekelas. Kandungan juga boleh disimpan dan diarkibkan pada paparan, supaya pelajar pembelajaran jarak jauh boleh menerima ulasan lengkap melalui e-mel—termasuk kesan visual dan nota.
Bagi pelajar yang sedang berbincang secara bersemuka, paparan interaktif baharu ini boleh menerangkan sehingga 20 titik sentuh secara serentak. Paparan ini merangkumi pemapar dokumen terbina dalam—yang membolehkan pelajar menggunakan fail yang biasanya mereka lihat pada komputer atau peranti mudah alih mereka—serta alat penyuntingan imej dan lukisan.
Penyedia penyelesaian kini sedang bekerjasama untuk memperkenalkan alatan pendidikan kelas pertama dalam pengajaran.
Untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran campuran yang berkesan, pendidik mesti memastikan bahawa alatan yang mereka gunakan adalah mahir dalam apa yang mereka lakukan. Kualiti video perlu stabil dan jelas, dan audio juga mesti jelas dan jelas.
EIBOARD bekerjasama dengan penyedia rangkaian untuk mencipta penyelesaian pembelajaran campuran. Persediaan ini menggunakan kamera sudut lebar berkemampuan 4K yang canggih yang boleh merakam seluruh bilik darjah dan menjejaki guru. Video ini digandingkan dengan audio berkualiti tinggi daripada mikrofon dan pembesar suara terbina dalam. Kit Bilik dibundel dengan paparan interaktif EIBOARD dan menyokong ciri-ciri seperti berbilang tetingkap bersebelahan (contohnya, guru atau penyampai menyiarkan bahan kursus di sebelahnya).
Satu lagi kunci kepada program pembelajaran campuran yang berkesan adalah untuk memastikan lengkung pembelajaran rendah supaya pendidik dan pelajar tidak akan terbeban dengan teknologi bilik darjah baharu mereka.

Reka bentuk papan putih interaktif ini sangat intuitif—alat yang boleh digunakan oleh pengguna tanpa sebarang latihan. EIBOARD direka bentuk untuk kemudahan dengan klik minimum, dan alat rakan kongsi teknologi direka bentuk untuk pasang dan main. Pelajar boleh fokus pada topik pembelajaran, bukannya cara menggunakan alat tersebut.
Apabila keadaan kembali selamat, bilik darjah akan penuh dengan pelajar. Tetapi model pembelajaran campuran tidak akan hilang. Sesetengah pelajar akan terus bersekolah dari jauh kerana ia memenuhi keperluan mereka dan membolehkan mereka berkembang maju.
Sebelum sekolah dibuka semula untuk pembelajaran bersemuka sepenuhnya, guru dan pelajar harus memanfaatkan sepenuhnya semua yang disediakan oleh pembelajaran jarak jauh. Apabila anda mencari cara untuk mempertingkatkan bilik darjah digital anda, pertimbangkan kit pembelajaran di rumah EIBOARD.